5月25日是我国的"心理健康日"，取谐音"我爱我"，意为要认识自我、接纳自我，关注自身的心康和心灵成长。结合"润心"行动，增强师生的心理健康意识，该校开展了以"真诚交往，和谐相处"为主题的心理健康月系列活动。

活动伊始，该校利用周前会由黄林副校长对全体教职工进行了一次心理健康教育集中培训，让老师们了解心理健康宣传教育月及心理健康日相关知识，感受学生心理健康教育的特殊性和重要性。

举行了庄严的心理健康宣传教育月主题升旗仪式。心理老师在升旗仪式讲话中强调了如何学会爱自己以及心理健康对学生全面发展的重要性。

各班级还积极响应，纷纷开展了心理健康教育主题班会。学生们深入了解了心理健康知识，学会了如何识别和处理常见的心理问题，了解到学校心理咨询室的预约方式和开放时间。

为了让心理健康教育更加生动有趣，学校还组织了心理电影《吮拇指的人》的赏析活动。这部影片告诉我们，尽管成长过程中充满了困惑和挑战，但正是这些经历塑造了我们的个性和价值观，知晓自我认知与自我接纳的重要性，并能战胜成长过程中的痛苦的勇气。

在班级游戏活动中，学生感受到了集体的力量，学会了互相支持，互相协作,知道只有团结一致才能解决问题，达到共同目标。

此次心理健康活动的开展，不仅提高了全校师生对心理健康教育的重视程度和参与度，也为学生们的健康成长奠定了坚实的基础。未来，学校将继续细化心理健康教育工作，促进学生人格的健全发展，创造和谐班级、和谐校园、和谐家庭，为培养阳光、健康、快乐的下一代贡献更多的力量。（邱海锋 刘爱芹）